北京什么医院专治白癜风 http://m.39.net/pf/bdfyy/tslf/小朋友们，你们知道自己的生日是哪天吗？知道自己的家住在几层吗？门牌号又是多少呢？半年没见，你们长到多高了呢？
在思考如上问题时，我们就正在向数学靠近。
对幼儿进行数学启蒙教育对幼儿正确认识周围世界具有重要作用，也为幼儿小学的数学学习创造有利条件。小班幼儿正处于直观形象思维阶段，他们对数概念的获得需要在与材料的互动中来完成。
今天，小三班的杨老师要和小朋友们一起玩一个数学游戏，帮助数字宝宝解决它们的难题，把它们成功送回家。
《3—6岁儿童学习与发展指南》中明确提出：3—4岁幼儿能手口一致地点数1—5个以内的物体，并能说出总数。在《数字宝宝回家》的游戏中，小朋友不仅可以在动手操作中认识1-5的数字，还可以提升自己“按数取物”的能力，在玩中学、学中乐。
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