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天籁伊曼middot橙果特训营2 [复制链接]

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我们向往的生活,不是安逸快活,而是快乐成长!我们秉持“务实研学收获”的培养理念,选取最适宜农事体验的研学教育基地,全方位农事体验+素质锻炼,让孩子深刻感受父母家人的辛劳。天籁伊曼·橙果特训营大足龙水湖“向往的生活”农事体验及作业托管夏令营,将带领所有具备探索精神的少年,深入到大自然“腹地”,游学在树林地头,嬉闹于山水田园,在专业的带领及科学的指导下,进行一系列的亲近自然活动:辨认蔬菜、动物物种,果蔬采摘,红薯采收,家禽喂养,动物放养,自作野炊,龙虾捕捉,田间写作······感受大自然的美丽,培养对生活的热爱之情。我们的农事体验夏令营不同于“吃苦教育”,而是旨在通过科学的引导让孩子对训练方式及训练结果欣然接受,力求触碰孩子内心。

我们的营地,交通相对便利。

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孩子,也许当你还在抱怨父母给你买的衣服不够漂亮,给你买的玩具不够多,还在无限挑剔,冲爸爸妈妈发脾气的时候,殊不知爸爸妈妈为给我们提供优异的生活条件付出了多少辛劳。在乡村,和我们一样的同龄人,从5、6岁起就开始帮着做家务,做一些小农活了。这个夏天,让我们一起回归田园,在“返璞归真”的营队生活中寻找快乐的真谛。

本次夏令营另一大主题为,教学经验丰富的文化课教师会为孩子们带来细心的指导、专业的讲解。孩子成绩不好,往往是没有养成良好的作业习惯,如:边看电视边写作业、写作业拖拖拉拉、把写作业当成一种负担或急于应付公事。鉴于夏令营的训练氛围,辅助系统的引导方法,我们会引领孩子逐步养成良好的学习习惯,从根源上寻找并解决孩子不爱学习的问题。

活动安排:

第一天“快乐农夫”之启程

1、营员集结,快乐启程;

2、到达我们的营地—贵州铜仁朱砂镇研学教育基地;

3、开训破冰导入本次夏令营主题;

4、第堂作业辅导课,让孩子们懂得作业托管是本次夏令营的重要组成部分

1、作业辅导,书写暑假作业;

2、开营仪式+团队建设+“国王与天使”(团队守护活动);

3、儿童拓展项目——“秘洞探险”,寻找遗失的宝藏;

4、素质拓展训练课程——“人体多米诺”

1、观看新闻联播;

2、素质拓展训练课程——“苹果、香蕉、西瓜、筐”;

3、秘密任务——荧光夜行;

4、宣布明天流程;

5、书写“我的成长日记”及洗漱休息。

第二天“快乐农夫”行之独立第一课

用劳动换取食物和房租(农村劳作体验类活动):挖土豆、洗土豆、切土豆、煮土豆、晒土豆等相关活动

1、作业辅导,书写暑假作业;

2、农事科普教育—参观我们居住的新农村,了解24节气来历、五谷杂粮、民俗等知识;

3、参观农具展览馆,熟悉各种农具用途;认识传统农具、常见作物果蔬;

4、自己动手做晚餐:美味土豆

1、观看新闻联播(只有CCTV-1);

2、营队日记;

3、书写“我的成长日记”及洗漱休息。

第三天蜕变“快乐农夫”行之纵享田园生活

1、农村食物制作:磨豆腐-磨豆子、煮浆、点浆、压榨等整个手工生产过程;

2、打猪草:和留守孩子一起学习打猪草;

3、走访农民伯伯家里认识各种农具,请农民伯伯讲解各种农具的使用方法;

4、认识、了解本地常见的农作物、水果、蔬菜,了解各类果蔬的种类、种植、功效;

5、帮助农民伯伯浇地、锄地、拔草、掰玉米,感受农民伯伯的辛苦

1、作业辅导,书写暑假作业;

2、放羊、喂鸡、喂鸭、喂猪、喂鱼等活动,让孩子回归生活、远离手机、电子产品,在实践活动中体验生活;

3、寻找食材,自行制作晚餐

1、超级辩论赛1:“生活在城市好”Vs”生活在农村好”;

2、营队日记;

3、书写“我的成长日记”及洗漱休息。

第四天“快乐农夫”之农村小匠人

1、“小木匠”向“老木匠”学习民间工艺:每个孩子制作一张木工作品(小木凳、小书架或笔桶)或竹艺实用用具(水瓢、筷子、竹椅、簸箕、篮筐、筷子等);

2、到镇上销售手工艺品,为空巢老人、留守儿童购买爱心礼物

1、作业辅导,书写暑假作业;

2、采摘小白菜、青椒、豆角等蔬菜,采摘水果,了解潼南柠檬的种类、功效,体验丰收的喜悦;

3、定向越野——“寻找即将消失的东西”;

4、和农村伙伴一起捉螃蟹、制作泥巴炮、抽陀螺等

1、爱的思考:想想我们来了,能为他们带来什么?与村里孩子共度美好的夜晚;

2、创意时装秀;

3、超级辩论赛2—手机等电子产品的利与弊;

4、书写“我的成长日记”及洗漱休息。

第五天“快乐农夫”之惊喜课堂分外精彩

1、医院医学专家教授孩子们医学常识、自救知识、安全防疫措施(线上);

2、医院医学专家的指导下,进行医疗自救、他救演练;

3、安全自护措施及演练延伸

1、作业辅导,书写暑假作业;

2、“一站到底”超级知识竞赛(抢答问题汇编,包含诗词类、成语类、自然类、外语类等);

3、感恩课堂,聆听爸爸妈妈给的一封信,书写“一封家书”

1、和农村留守孩子一起策划、举行生日派对;

2、书写营队日记及洗漱休息。

第六天“快乐农夫”之我的故乡最美丽

1、开展“大爱贵州,体验农事乐趣”主题绘画、书法、手抄报设计比赛,撰写研学游记;

2、大自然成长课堂——闯关任务+叶片收集比拼+植物拓片制作;

3、录制“给未来自己的一封信”;

4、送水之路:为留守老人送水、帮助留守家庭。

1、作业辅导,书写暑假作业;

2、小知青模拟课堂:“小知青们”给山里的孩子进行普通话、跆拳道、舞蹈、书法等课程培训

1、观看新闻联播;

2、集体生日派对;

3、自作拼盘晚会;

4、书写营队日记及洗漱休息。

第七天结束快乐夏令营

1、自由活动时间,互换联系方式、家庭住址;

2、探望独居老人;采摘水果蔬菜后制作成感恩礼盒,用实际行动回报父母长辈的辛劳付出;

3、感恩课程——感恩父母、感谢师长;

4、书写感恩信件

1、闭营仪式;

2、“国王与天使”+感恩科目,感谢父母恩情,诵读“一封家书”;

3、闭营仪式+颁奖典礼;

4、乘车返回,车内互动、车上午餐、沿途小歇;

5、美好回忆;回到家人身边,与家人一起分享夏令营趣事,思念小伙伴。

备注:以上活动流程因天气原因可适当调换

温馨提示?

1、夏令营活动过程中师生配备比例在1:7左右,保证每位营员都能得到

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