北京治疗白癜风比较好专科 http://www.bdfzkyy.com/-10-13小s的牛老板影像记牛老板影像记今天是意义非凡的一天。笑姐幼儿园安排了家长开放日，允许家长来班里当一天老师，对于小班的家长来说，没什么比这样的福利更满意了，10月份陪园的名额瞬间被饥渴的家长们抢空。（这样的热情仅停留在小班家长，据说大班甚至没有家长报名陪园…………）交了严格的体检报告，了解了老师的工作流程，今天一大早，带着我的水杯、室内鞋、饭盒，我跟笑姐一起来上幼儿园了。01早饭环节：开始站在班里，是有点懵的，不知道该站哪，干什么。还好甜老师马上给我分配了给孩子盛汤的工作。每人一碗小馄饨，一块饼一点菜。（每人会按名字取毛巾，他们不会搞错）孩子跟父母在班门口告别后，先自己换上室内鞋，先去WC，然后洗手，取自己的小毛巾擦手，自己来处取小盘子，端回自己座位，老师（我）帮把馄饨给端去。孩子按照名牌坐到自己固定的座位，绝对不会坐错。不够吃？举手让老师再盛。盛完说谢谢。吃完端着小盘子还给老师，碗、盘、勺、垃圾都能自己分好。洗手，漱口，擦手。快乐的早餐就结束了。孩子吃饭时，老师悠然地报菜名（虽然孩子们并不在意）。作为已经习惯幼儿园生活的孩子来说，一切井然有序，全程自理。真这么顺利？并不是。有一个叫小轩的宝宝，刚来一个月，还在闹情绪，早餐时间眼里擎着泪，我问他“阿姨喂你好吗“，他点头，于是我喂他吃完了这顿早餐。还好后来他情绪好了，还自己送回了碗。难怪入园时间老师要求大家要错开，如果新生太多，喂饭都喂不过来的。还好别人并没被他的情绪感染，都在低头吃饭。吃饭不带围嘴？弄赃衣服怎么办。当Li老师说，笑姐在幼儿园吃饭不带围嘴时，我简直惊呆了。吃饭之前，Li老师要求所有孩子小胸脯贴着桌子，低头吃饭，大家真的都做到了，每人的衣服都挺干净。当然也有不好好吃的，老师也会第一时间去喂，让孩子尽量把碗里的吃完；也有把衣服弄脏的，撒汤的，只要有时间，老师会马上去擦，衣服太湿会去换。02美德课堂大家洗手，漱口，擦手完毕，留老师唱着“小手拍拍“，谁先坐好就表扬谁，老师和同学一起大声说表演某某某，大家陆续坐到团结毯上，开始上晨课。课程内容我已经记不清了，只记得也有小朋友爬来爬去，换坐位，课堂秩序一度混乱，最后都被老师们请回了原位。一个老师讲课，一个老师在后面维持秩序，我和甜老师收拾小饭桌。03英语课堂接着就开始SAM的英语课，要知道这所双语幼儿园，每天半小时的英语课，也是吸引我们当初报名的重要因素啊。SAM是一个二十来岁的金发男孩，他一进来，一群孩子就跑上去抱他，活像大圣回了花果山。当然后来也被Li老师都给召唤回来了，“请同学们回到团结毯上，同学们喜欢SAM老师可以，但是不能跑过去抱住他，那样他就不能来给咱们上课了。”我后来回想这段，仿佛看到了小学时手背后的自己，中国人的内敛是从小就被要求的。英语课学习的单词是橙子、樱桃还有香蕉，看图说单词。接着是两个小朋友对话时间（发音非常难分辨，但他们说的很熟练，一看就是天天练习的）howareyouIfeelangry/sad/happy同学们要举手才能回答(Teacherteacherletmetry),SAM竟然能叫出他们大部分人的名字。不过今天的英语课，举手的都是大宝宝，五月，晴天，大福子，都频频举手。再看笑笑和棠棠，全程不在线，年纪小的其实要么在玩自己的，要么坐着不举手，在这个混龄班里2-4岁的孩子都有，小孩子能学到规矩和集体生活的快乐，大孩子已经能学些知识了。04接下来又是充实的一串活动大厅活动（今天下雨，孩子们在大厅里做操，玩游戏，这个时间，块的国际班孩子正在学轮滑课）水果加餐喝水上中文课（秋天主题）吃午饭（小块披萨，给孩子们盛饭时，我真的是饿了，好想吃一口）漱口，出去溜湾（孩子们消食的时间，我跟甜老师赶紧收拾教师，搬床，给新来的小朋友铺床）睡觉（脱外衣，拉窗帘，放音乐，LI老师讲故事。脱下的衣服放在自己名字的小凳子上，醒了就能找到）三个老师轮换着出去吃饭，我出去吃饭时，孩子们还没睡，等我回来几乎全睡了。有小胳膊伸出来的，全部盖上被子；有睡不着失眠的，老师们挨着给拍睡，还有要求单独讲故事的，甜老师就抱着讲。05老师的午休然而，老师的中午饭是炒饼，并没有小披萨……吃饭时我跟另一个陪园的家长聊天，共识就是，幼儿园老师实在太辛苦了。中午时间老师并不能休息，坐在孩子中间，我跟留老师把下午需要的教具剪好，伸伸腰，这一天怎么还没过完……06起床13：50，LI老师打开舒缓音乐，拉开床帘，老师就像催眠大师一样，把孩子们全从睡眠中唤醒了。大部分孩子是没有起床气的，但不是完全没有，棠棠衣服湿了需要换，她不让我换，我求助老师，最后留老师终于换下了衣服，但是棠哭了，心情不美丽，一下午都要穿着斗蓬大衣。五月赖床了，怎么叫都不起，后来老师还是用加餐蛋糕把她叫醒了。女孩子们睡觉前要把辫子散开，起床后老师再挨个给梳头。还好这班里女生少。。。走线起床后，孩子们小便，喝水，留老师收床。LI老师带着大家走线。走线是什么，我理解就是起床后的溜湾吧。听着舒缓音乐，大家排着小火车，在教师里绕圈。这个环节是我觉得全天最棒的，让大家安静地从睡梦中彻底清醒过来。7蒙式工作时间点心加餐、中文课（田老师讲三字经），蒙式工作时间，喝水，放学.蒙式园也是我们当时选园的重要因素之一，笑姐小时候去参加过一次蒙式早教课，课程对于当时才一岁多的她有点枯燥，所以我现在也觉得笑可能并不喜欢蒙式工作。LI老师，从取工作毯，示范到拧瓶盖，到收工作毯，大家都跃跃欲试的。最后老师请每一个孩子挑选自己喜欢的蒙式工作玩，这个过程有点像吃自助餐。笑姐和福子在画画，画在纸上、盘子上，用胶棒把碎彩纸沾了一气，老师并不干预（在家我早把胶棒没收了。。。）有一个叫蛋蛋的孩子专注力特别好，比笑姐还小，一直在玩“从大到小取圆筒”和“取色卡”的游戏，我猜他以后一定是个理工男。米亚和另一个男孩在玩垒高楼，他们真能垒得很高，并且不倒。棠棠玩倒绿豆，这么枯燥的游戏我以为不是她的菜，但她也在那里安静地倒了很久。另外一些三岁半左右的孩子在团结毯上玩类似乐高的玩具。就这样一天的幼儿园生活终于接近尾声，16：30孩子们要放学了，换室内鞋，穿衣服，背书包，手拉手终于可以回家了。我第一次从大门里看着家长渴望的眼神，心情很复杂。然而老师们的工作还在继续，回到教室，用84和洗衣粉手洗一天孩子们的毛巾，晾干，整理教室，开班务会，明天又要活力充沛的迎接孩子。1、老师的杀手锏就。是。表扬。比如：表扬上课最安静的蛋蛋，你可以先去洗手吃蛋糕了。（别的孩子就会相继安静下来，等待被表扬）有人吵闹？表扬！有人乱跑？表扬！有人不回来上课？表扬！孩子们在大环境里真的会有羞耻心（上进心），看到别人被表扬，自己也想做得更好，得到表扬。（我把这招学回了家，也并不是每每都奏效）还有一个叫观察椅的地方，是留给捣乱分子的终极大BOSS。2、各种奖励在英语课上，SAM给几乎所有孩子都贴上了漂亮的小贴画LI老师的中文课堂上，孩子们又得到了小贴画。放学回家前，老师给大家分享橙子带来的糖，张开小嘴每人一颗。（笑姐放学回家手里经常拿着小糖果，开始我还以为是老师给的，后来才知道是同学分享的，于是我们也开始拿糖果去幼儿园分享）反醒在家里的贴画，都是她随便乱贴，没有发挥作用。3、被尊重的感觉老师的每句话，都以“请“开头，这点真心佩服，孩子们得到了尊重，老师也没有急赤白脸的机会。相比在家，我只有威胁和利诱这两招。“去坐好吃饭，再不去就打PP/关小黑屋/……”“请你去吃饭，第一个坐好的有奖励”比较一下哪个更棒4、意外尿裤子老师全天不间断都在提醒，有小便的同学请举手，自己去小便，厕所一度排队。然而上着课小轩还是尿裤子了，老师立刻给换上。笑姐曾经一天换了三次裤子，至今纪录未被打破。看医生全天上课中，保健医苏大夫好几次进来巡视，确保孩子们都是健康的。上中文课，LI老师一边抱着小乖一边上课，小乖又哭了，LI老师往她嘴里塞了颗糖。小鱼儿看到了，举手说也要吃糖。LI老师（打岔）说你肚子疼？去找苏大夫吧，正好她在这。于是小鱼儿被苏大夫领到一旁，小鱼儿看没糖吃，说肚子不疼，就回去上课了。老师们太会聊天了，我在一旁都看傻笑喷了。。。。分离焦虑今天有个叫小乖的孩子，几乎哭了一天。没别的办法，只能抱着，做操抱着，上课抱着，LI老师说他平时没哭这么久，可能因为我去了，小乖看到别人有妈妈陪，就伤心了。做操和吃饭时，我抱了一会儿小乖，他真的就一直要妈妈，让我想起了笑姐刚来的那个星期，老师说她一天平均哭4到5次，应该也就是小乖这个状态吧，每个孩子都会走过这个阶段，独立面对，或快或慢，眼泪会见证孩子们的成长。还有更夸张的，小乖是抱一会儿就不哭了，再过一会儿想妈妈了又哭起来。A2班有个女宝，溜溜哭了一天。全天换着老师抱，甚至连外教、东东、还有门口小伙子都在轮着抱她。我问为什么都是男老师抱，回答说因为女老师抱不动太久。女孩倒也不太哭，只是放下来就哭，连睡觉都是抱着睡的。一天时间太短，还有很多想说的，只是有些想不起来。只有酸疼的腰知道，幼师需要面对怎样的工作量。（笑班今天来了17个孩子3个老师）一天中有70%以上时间是弯腰状态，跟孩子说话、服侍他们洗手、吃饭，玩耍都要弯腰。能举得动孩子，能讲得了故事，能温柔地说话，能严肃地批评，能分得清每人的衣服，能记得住谁吃了几个蛋糕，能编的了辫子，能手疾眼快地拯救要尿的裤子，能疏解每个想家的孩子，能判别谁先抢了谁的玩具……你以为做到这些就能当幼师了？还不够，你要让家长信任你，要每天给家长拍照片发视频，告诉家长孩子的状态，疏导家长的惶恐和不安，要在晚上10点跟家长讨论他家孩子今天衣服为什么湿了，脸上的道子是谁挠的。幼儿园还要准备中秋、六一、开学各种活动，得加班加点排练节目。万一在园期间孩子有个闪失，轻则丢了工作，严重就等着一家人跟你来拼命吧。我第一次觉得，幼师真是个细思极恐的职业。如果说孩子在家里，家长提供的是定制化服务，那么他们在幼儿园，接受的就是标准化服务。而这些全新的规则，他们最终都会慢慢接受和适应，束缚在孩子身上的规则和责任也越来越多，这就是长大。这里也是孩子走向社会的第一步，从幼儿园开始，你跟孩子将越来越远，直到分开。在这里推荐两部幼儿园纪录片：北师大张同道导演的《小人国》（年跟拍幼儿园孩子一年）以及他的《零零后》（年那些孩子十年后的初中生活）看完你就明白中国那句老话：三岁看小，七岁看老，真的很准。结束语想起LI老师第一次家访时，我问她，怎么能作到对别人孩子这么上心。得到的回答是，选择了幼师，就是因为喜欢孩子。当然付出必有回响，甜蜜瞬间笔笔皆是，比如棠棠说过，老师像妈妈一样爱我。